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张红霞、郁波;国际小学科学课程改革的历 

摘要:通过对现代国际小学科学课程改革的历史回顾,可以看出,60年代课程改革失败的主要原因首先是未能充分考虑将教学内容与孩子们的认知特点相联系,其次是教师素...

张婷、林长春:美国科学教育本科专业课程 

摘要:通过对美国部分高校科学教育本科专业课程结构和内容特点的初步分析,结果显示:美国科学教育本科专业课程设置灵活多样,提供不同层次科学教师的学士学位课程...

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